Diarios de la educadora

En esta actividad se realizó la elaboración de los diarios de la educadora, con el propósito de registrar de manera detallada las experiencias diarias, observaciones y reflexiones sobre las prácticas educativas llevadas a cabo en el aula. 

Se hizo con la finalidad de analizar y evaluar las estrategias implementadas, identificar áreas de oportunidad y reforzar las prácticas exitosas, fomentando así un proceso continuo de mejora. 

Esta actividad aportó a la formación del docente al promover la autoevaluación, el pensamiento crítico y la capacidad de documentar las vivencias educativas, habilidades esenciales para enriquecer la práctica docente y garantizar un impacto positivo en el aprendizaje de los niños.

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